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让科学课堂津津有味——结合信息技术提升科学课堂的趣味性与参与性
引用本文:
王心砚.让科学课堂津津有味——结合信息技术提升科学课堂的趣味性与参与性[J].小学教学研究,2023(4):84-86.
作者姓名:
王心砚
摘 要:
当今中国社会发展已经进入到信息化时代,课堂教学也进入信息化时代。本文将信息技术与科学课堂教学进行结合,从课堂实际教学进行切入,结合课堂案例,运用信息技术提升科学课堂教学的趣味性与参与性,让学生在课堂上学得津津有味。
关 键 词:
信息技术
科学
线上教学
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