思想道德与法治课程教学视角下的大学生法治教育实践——以郑州经贸学院为例

大学生的法治意识决定国家法治建设的水平，目前大学生接受法治教育的主要渠道是思想道德与法治课程。文章分析郑州经贸学院思想道德与法治课程教学视角下的大学生法治教育的现状和困境，提出通过完善高校现有教学体系、丰富法治教育内容、创新课堂形式、发挥大学生法治意识自我教育功能等途径，达到增强大学生法治教育实效，提高大学生法治素养的目的。