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课堂民主:道德与法治课的应然追求
引用本文:
杨晓亚.课堂民主:道德与法治课的应然追求[J].小学教学研究,2023(3):62-64.
作者姓名:
杨晓亚
作者单位:
江苏省无锡市东北塘实验小学
摘 要:
课堂民主是道德与法治课的应然追求。追求课堂民主要做到以下三个方面:尊重学生,营造平等和谐氛围;倾听对话,实现多维互动交流;价值选择,遵循道德发展规律。
关 键 词:
课堂民主
道德与法治
尊重学生
倾听对话
价值引导
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