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| 培养应用意识，发展核心素养 | |
| 引用本文： | 苏明强.培养应用意识，发展核心素养[J].江西教育,2023(18):7-8. |
| 作者姓名： | 苏明强 |
| 作者单位： | 泉州师范学院教育科学研究所 |
| 摘 要： | <正>应用意识是“会用数学的语言表达现实世界”核心素养的主要表现之一，《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出：“应用意识主要是指有意识地利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象与规律，解决现实世界中的问题。”应用意识有助于学生用学过的知识和方法解决简单的实际问题，养成理论联系实际的习惯，发展实践能力。应用意识的形成主要体现在以下两个方面：第一，能够感悟现实生活中蕴含着大量与数量和图形有关的问题，可以用数学的方法予以解决；第二，初步了解数学作为一种通用的科学语言在其他学科中的应用， |