中等职业学校德技融合育人模式的内涵研究 |
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引用本文: | 董永华.中等职业学校德技融合育人模式的内涵研究[J].上海教育,2023(3):52-53. |
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作者姓名: | 董永华 |
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作者单位: | 上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校 |
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摘 要: | <正>中职校在专业课程开发、课堂教学、师资培训、校园文化建设等方面促进学生技术技能与职业道德共同发展;在教育教学的各个环节形成“德”与“技”培育与养成的良好互动;各个专业需要注意技术技能养成与职业道德培育两者的相辅相成。习近平总书记在全国教育大会上明确强调,“要高度重视职业教育,大力推进产教融合,健全德技并修、工学结合的育人机制,源源不断为各行各业培养亿万高素质的产业生力军”。
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