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合作学习的开展与实际意义
引用本文:方国栋.合作学习的开展与实际意义[J].浙江教学研究,2004(2):26-27.
作者姓名:方国栋
作者单位:义乌市苏溪镇中
摘    要:“合作学习”一直以来被人们誉为最重要和最成功的教学改革。它在改善课堂内的气氛,大面积提高教育教学质量,促进学生形成良好的非认知品质等方面起了显著作用,引起了世界各地的广泛关注。国家教育部在新颁布的“课程标准”中也积极倡导合作学习的教育教学方式。

关 键 词:基础教育  课堂教学  合作学习  分组学习  创新能力  协作精神
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