| 试论大学生情商能力的培养途径 |
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| 引用本文： | 韩文根. 试论大学生情商能力的培养途径[J]. 安阳师范学院学报, 2004, 0(3): 88-90 |
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| 作者姓名： | 韩文根 |
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| 作者单位： | 信阳师范学院,教育科学学院,河南,信阳,464000 |
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| 基金项目： | 河南省社会科学规划项目 |
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| 摘 要： | 情商是一个人能够成功和发展的必然要素,加强情商能力的培养对大学生适应社会具有重要意义.培养情商的途径主要有:培养大学生的情感认知和情绪调控能力;通过德育和美育课培养大学生的审美情感和道德情商;以实践活动课培养大学生的社会实践能力.
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| 关 键 词： | 情商 认知 情绪 活动课程 |
| 文章编号： | 1671-5330(2004)03-0088-03 |
| 修稿时间： | 2004-05-07 |
On the Cultivating Approach of the "EQ" of College Students |
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| HAN Wen-gen. On the Cultivating Approach of the "EQ" of College Students[J]. Journal of Aayang Teachers College, 2004, 0(3): 88-90 |
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| Authors: | HAN Wen-gen |
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| Abstract: | Only one the succeed and development basic is the Emotional Quotient, intensify the Emotional Quotient education of importance sense. The Emotional Quotient education of approach have mostly: Sensibility perceive and spirit adjust of education. Moral education and beauty education of the promote. Practice activity ability of education. |
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| Keywords: | emotional quotient perceive emotion activity course |
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