让美术走进生活

著名教育家陶行知先生提出了“生活即教育”的理论，指出“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的书本是死书本。”《幼儿园教育指导纲要》也指出：“要引导幼儿学习运用各种感官，从不同角度去观察、欣赏、感受生活的美。”因此，美术教育活动也应以生活为中心，让幼儿参与实践，在教中学，学中学，做中学，切实培养幼儿生活实践能力。那么“生活化”的美术活动到底该如何实施呢？笔者认为主要是通过内容的生活化、环境的生活化、材料的生活化来实施，把幼儿美术融入到生活中，让孩子在生活中自然获得美的体验，形成真实的审美情趣。