利用有限教学资源,提高体育课堂教学 |
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引用本文: | 陈文军.利用有限教学资源,提高体育课堂教学[J].考试周刊,2012(83):115-116. |
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作者姓名: | 陈文军 |
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作者单位: | 淮安市淮阴区吴城镇中心小学 |
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摘 要: | 在"以人为本"、"以学生为主体"的新的教学理念的指引下,应当充分弘扬学生的主体性,发挥学生的主体作用,为进一步提高体育课的教学质量而努力,真正让学生在运动中增健康、寻快乐、益智力、陶情操,从而有效促进学生健康全面发展。
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关 键 词: | 小学体育课堂教学 “以人为本” “以学生为主体” |
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