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提高课堂教学有效性的几点策略
作者姓名:陈艳
作者单位:陕西省榆林林业学校
摘    要:作者结合中专英语教学的特殊性、英语教学中存在的问题,以及学生的特点,改变传统的教学模式,并且采取有效的教学策略,提高课堂教学质量,为社会培养适用型人才。

关 键 词:中专英语教学  课堂教学  有效性策略
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