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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
闲话历史教学
作者姓名:
邱小战
作者单位:
河南省焦作市新区文昌初中
摘 要:
新课程理念是新课程的灵魂,树立新的教育理念,改变以往的教育教学行为,再造一个全新的自我。在初中历史课堂教学中,如何把丰富的历史再现在学生面前,使学生受到感染,使课堂教学变得生动活泼、主题鲜明,直接激活学生的学习兴趣,从而充分发挥学生的主观能动性,提高课堂教学效率呢?一、重视新课导入,创设问题情景
关 键 词:
历史教学
课堂教学效率
历史课堂教学
引导学生
教育理念
新课导入
新课程理念
教学行为
创设问题情景
主观能动性
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