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地理教学中如何解析昼夜交替
引用本文:张文清.地理教学中如何解析昼夜交替[J].成才之路,2012(34):84-84.
作者姓名:张文清
作者单位:江苏省金坛市华罗庚实验学校
摘    要:地理教学中,教师主要通过分析课文的重点、难点,对疑点进行解答,帮助学生掌握课文中的基础知识,同时教师可对课文的重点、难点适当加以详细解析,将课程标准规定的教学要求加以具体化,以明确在课文学习中应达到的目标。因此,对于重点基础知识,要讲得充分具体些。在内容上,加以透彻分析和清晰说明,也可作适当补充和展开,以便于学生更好地理解和掌握。中学地理有关地球运动之一的昼夜交替,既是重点也是难点,对学生来说,须搞清以下四方面的要点。

关 键 词:地理教学  解析  课文学习  基础知识  教学要求  课程标准  地球运动  中学地理
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