喧嚣之后,网络公开课何去何从? |
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作者姓名: | Michael Hom |
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摘 要: | 人们首次听说"网络公开课"(Massive Open Online Courses)的名字是在本世纪初。从2001年起,耶鲁、剑桥、麻省理工学院等一批世界顶尖高校纷纷将自己的课程公布到网上。如此"慷慨"的知识共享不光让世界各地的学生近距离地领略到国外名校教授的人文内涵与学术魅力,更是掀起了教育史上继远程函授之后的又一次革命。本文从商业中的"颠覆性创新"角度出发,另类解读网络公开课的现状与未来。
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关 键 词: | 公开课 网络 颠覆性 现状与未来 知识共享 麻省理工学院 学术魅力 人文内涵 创新 教育史 |
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