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杂志ISSN号
初中思想品德教学质量提高的有效途径
作者姓名:
潘德军
作者单位:
江苏高邮市赞化学校
摘 要:
一、激发出学生的兴趣是关键要培养学生对初中思想品德这门课程的学习兴趣,并不太容易。因为在小学阶段很多学生都已经接触到了思想品德这门课程,但是在小学阶段,很多的教学开展仅仅是为了完成"素质教育"层面上的任务,一方面没有很好地做好这一方面的教学工作,另一方面也在一定程度上挫伤了学生对思想品德这门课程的学习兴趣。
关 键 词:
思想品德教学
质量提高
学习兴趣
引导学生
初中阶段
小学阶段
素质教育
课堂教学质量
课程
教师
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