|
|||||
|
|
| 逼出来的对联 | |
| 引用本文： | 王永新.逼出来的对联[J].辽宁教育,2006(7):43-44. |
| 作者姓名： | 王永新 |
| 摘 要： | 高年级的学生随着年龄的增长逆反心理也会越强,但我的这个学生的逆反心理却起了积极的作用,使课堂一下子活跃起来,带动了其他孩子的积极性.这是怎么回事呢?我给大家讲一讲.那天语文课讲春联的积累与运用.我讲得很认真,很投入:春节期间挂在门上的对联称为春联,上一句称上联,下一句称下联,横幅称横批;对联是我国优秀传统文化的一部分.学生们听得很专心,都迫不及待地去朗读. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |