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分类号
杂志ISSN号
谈数学归纳法
作者姓名:
冯承德
作者单位:
天津市红桥区教师进修学校
摘 要:
任何科学结论产生的逻辑过程,都是开始于对某个事件的发生作反复试验,并从观察它的发展趋势中猜想出某种规律,最后设法加以证明或反驳.在试验观察、探索命题、证明或反驳的过程中,如果这个命题和自然数n有关,那么数学归纳法就成为揭示这一规律的重要手段了.
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