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杂志ISSN号
浅谈初中数学新课程实施中教师的观念转变
作者姓名:
刘良民
作者单位:
运城市实验中学,山西,运城,044000
摘 要:
新课程需要新观念,本人从实践中认识到弄清学生的学习在教学中的地位、数学的基本理念、教师在教学实验中的角色,是落实新课目标的充要条件。
关 键 词:
课程 观念 转变
文章编号:
1008-8008(2003)03-0064-02
修稿时间:
2003-03-16
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