党建引领,融合并进:学科思政的探索与实践 |
| |
引用本文: | 朱杭,张荣祥.党建引领,融合并进:学科思政的探索与实践[J].中国研究生,2023(7):52-57. |
| |
作者姓名: | 朱杭 张荣祥 |
| |
作者单位: | 浙江大学 |
| |
摘 要: | <正>浙江大学围绕立德树人根本任务,聚焦高素质拔尖创新人才和领导者育人目标,不断探索学科育人与思政教育融合并进的有效路径,创新“三全育人”落实机制,构建了“学校-学院-学科”联动的圈层式、一体化育人格局,形成以党建引领、课程思政、课题思政、社会实践、导学共同体为特征的学科思政工作体系,不断提升思政工作质量。
|
|
|