|
|||||
|
|
| 以语文主题学习推动语文课程实施走向深入——潍坊市语文主题学习的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 刘磊 李宏绯 |
| 作者单位： | 1. 潍坊市奎文区教育科学研究院;2. 潍坊市教育科学研究院 |
| 基金项目： | 2020年全国教育规划课题“新学校中小学语文主题学习课程研究”（课题编号：BHA140114）的阶段性成果之一； |
| 摘 要： | 针对学生阅读量不足的问题，潍坊市广泛开展语文主题学习，调动了学生阅读的主动性和创造性；改变了教师课堂教学方式，不再仅对知识进行细致的分析和训练；实现了教材与学习资源的合理整合，丰富语文课程的内涵。实施语文主题学习，一是要根据教学重点确定学习主题；二是要重视学生语言的积累与感悟；三是要促使学生理性反思，审视自己的精神世界。 |
| 关 键 词： | 学生 语文课程 语文主题学习 |