从印刷世界到元宇宙:数字时代教材编辑的媒介认知与教材革命 |
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引用本文: | 王军.从印刷世界到元宇宙:数字时代教材编辑的媒介认知与教材革命[J].中国编辑,2023(5):61-66+71. |
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作者姓名: | 王军 |
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作者单位: | 北京大学出版社 |
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摘 要: | 任何一种当下的教材形态形成都与媒介的历史演变有关,都离不开教材供需双方对当前可供媒介的选择。本文通过媒介环境学的视角和波普尔“三个世界”的理论模型,探寻数字时代教材编辑的媒介认知,进而管窥可能引发的教材革命。
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关 键 词: | 教材编辑 印刷世界 元宇宙 媒介认知 教材革命 |
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