培育地理实践力的初中地理项目式学习作业设计 |
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引用本文: | 王春虹.培育地理实践力的初中地理项目式学习作业设计[J].现代教育,2023(6):54-59. |
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作者姓名: | 王春虹 |
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摘 要: | 项目式学习作业是提高初中地理作业设计质量、减轻学生作业负担的重要路径。培育地理实践力的初中地理项目式学习作业设计呈现真实性、实践性、长期性、合作性的特点。对应这些特点,培育地理实践力的初中地理项目式学习作业可以通过“迎国庆、庆华诞——爱国主义”主题作业、“春分传承中华民族传统文化”主题作业、“地球公转与影子长度的变化”主题作业、“合作填图”主题作业进行实践。
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关 键 词: | 初中地理 地理实践力 项目式学习 |
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