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| 试论"立象尽意"在基础素描教学中的实现 | |
| 作者姓名： | 张若滢 |
| 作者单位： | 中原工学院艺术设计学院,河南郑州,450007 |
| 摘 要： | 在这个全球资源共享、艺术形式纷繁复杂的时代,如何改革高校基础素描教学,使之能够符合中华民族审美心理,走出一条具有中国特色的艺术道路,成为诸多高校美术教育的争论焦点.文章从素描教育改革的理论依据剖析入手,倡导中国写意理念在教学实践中的灵活运用,探究"立象尽意"原则下对个人情感抒发的深层内涵,旨在把基础素描教学引向一个形态多样的更为广阔的空间. |
| 关 键 词： | 立象 写意 素描教学 |
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