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| 对高职数学内容体系模块化改革的思考 | |
| 引用本文： | 吴丽萍.对高职数学内容体系模块化改革的思考[J].教育与职业,2011(8). |
| 作者姓名： | 吴丽萍 |
| 作者单位： | 四平职业大学基础部,吉林四平,136002 |
| 摘 要： | 为了达到高职人才的培养目标,高职教学应彻底改变以"知识"为基础设计课程的传统,真正以"能力"为基础来设计课程.课程的内容体系也应由学科型课程体系转向面向市场,构建满足不同层次学生不同需求的模块化课程体系.对于高职数学建议采用具有"应用数学"特点的基础--拓展--应用型模块设置法,以加强基础、突出应用、宽泛内容和增加选择的弹性. |
| 关 键 词： | 高职数学 模块化 教学改革 |
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