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试论英语专业学生的学习策略应用能力培养
作者姓名:鲁吉
作者单位:江苏技术师范学院外国语学院,江苏常州,213001
基金项目:江苏技术师范学院外国语学院重点科研项目
摘    要:为了提高英语专业的教育质量和外语人才培养的质量,文章就学习策略应用能力的内涵与结构以及该能力培养的主要途径、方式、方法,形式等方面进行了深入探讨.

关 键 词:英语专业  人才培养  学习策略  应用能力
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