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| 联系生活培养数感 | |
| 作者姓名： | 季仲彬 |
| 作者单位： | 浙江青田县城东小学,323911 |
| 摘 要： | 数感是一种主动、自觉或自动化地理解数和运用数的态度与意识,是对数学对象、材料直接迅速、正确敏锐的感受能力.<数学课程标准>指出:"数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性做出解释." |
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