首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“查表计算”怎么教?
作者姓名:
傅珊
摘 要:
通用五年制七册P.46例10.是个要求学生进行“查表计算”的题目。教学时,怎样让学生了解这种表的结构与使用方法呢?现将其教学设想提供如下。一、创设情境,引发学习兴趣教学例10前,教师在黑板上出示“一斤面粉0.185元”,提问:“2斤面粉多少元?”“3斤、4斤呢?”让学生通过计算一一作答。教师抓住学生必须通过具体计算而不能很快作答的情况,对学生启发道:“这样的题,粮店一些售货
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号