网络环境助推英语课堂 |
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引用本文: | 周庆峰.网络环境助推英语课堂[J].教师,2014(33):81-81. |
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作者姓名: | 周庆峰 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区刘海粟小学 |
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摘 要: | 传统英语教学模式用"条款化的语言"来描述具有审美载体的、本应形象生动的语言,而运用网络环境可以弥补这一缺陷。网络教学可以优化教学过程,使抽象的知识直观化,提高学生学习的兴趣;还能更好地为新的英语课程实施提供支持,与高度互动、个性化的智能学习环境相适应,探索以自我教育为导向,以个性化学习为核心的新的学习模式,从而调动学生的学习积极性、主动性,使学生真正成为学习的主人。
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关 键 词: | 网络 环境 助推 英语课堂 |
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