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初中化学教学中对学生表述实验现象的指导
引用本文:胡秋云.初中化学教学中对学生表述实验现象的指导[J].河北理科教学研究,2008(6).
作者姓名:胡秋云
作者单位:河北省廊坊市广阳区教育局教研室,065000
摘    要:九年级学生在刚学化学时,往往不知道如何观察实验现象,难于正确表述和记录实验现象.学生在表述化学实验现象时不知该描述些什么?怎样描述是正确的?这就要求教师在开始进行实验教学时,应重视对实验现象的观察、实验现象正确表述和记录给予学生正确的指导.

关 键 词:初中化学教学  实验现象  学生  九年级  学时  教师
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