| 基于三位一体化的应用型通信人才培养模式研究——以石家庄学院通信工程专业为例 |
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| 作者单位： | ;1.石家庄学院物理与电气信息工程学院;2.河北省电力勘测设计研究院 |
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| 摘 要： | 大学生实践能力的培养是实现应用型人才培养的重要组成部分,对培养学生的实践动手能力以及科技创新能力具有重要的意义.以石家庄学院为例,根据通信专业人才实践能力培养的目标,分析了当前存在的问题.结合专业定位,提出了基于专题实验平台、专项实践教学、专业实践模式三位一体化的培养模式.实际结果表明这是一种内容更加丰富,形式更加灵活,并且牢牢把握与就业接轨的符合专业定位的实践能力培养模式.这一研究结果对于其他工科专业也具有一定的参考价值.
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| 关 键 词： | 实践能力 应用型人才 三位一体 |
A Research on Trinity-based Mode of Training Application-oriented Talents in Telecommunication: A Case Study of Communication Engineering of Shijiazhuang University |
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