如何提高化学教学的有效性

一、科学安排教学内容根据学生实际,备课时不仅备教材,还需要备学生。内容要符合学生的年龄特点和接受能力,科学地安排教学内容。我认为对教材不可作大的调整,如前后相隔几节课对调是不科学的,这样会引起学生学习上的混乱,增加学生心理负担,也会给学生复习带来不便。提高教学的有效性,要正确对待个别差异。个别差异是客观存在的,不应回避,但个别差异是可以改变的,只要教师采取有效手段,差生是可以转变的。