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| 浅论中学历史课堂有效教学的预设与生成 | |
| 作者姓名： | 马加良 |
| 作者单位： | 黄石市军垦农场中学,湖北,黄石,435205 |
| 摘 要： | 课堂教学是一个动态的发展推进的过程.这个过程既有规律可循,需要精心预设,又有不可预测的生成性.有效的教学应在预设和生成的平衡中发展,在平衡中体现教师的匠心,发展师生智慧互动的火花. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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