| 论“平台+生长”师范生培养模式 |
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| 引用本文： | 廖煜.论“平台+生长”师范生培养模式[J].教育与教学研究,2017,31(8):55-59. |
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| 作者姓名： | 廖煜 |
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| 作者单位： | 湖北师范大学教育科学学院 湖北黄石435002 |
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| 基金项目： | 2016年湖北省高校省级教学研究项目“基于教师职业核心素养的‘教育+学科’混合培养模式建构” |
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| 摘 要： | 本科师范院校培养人才的质量高低与其人才培养模式密切相关。"平台+生长"师范生培养模式是一种科学合理且充满人文关怀的新型人才培养模式。具有促进学校创新发展、充分利用各项资源、师生紧跟时代前沿和激发学生学习需求的作用。该培养模式以校内平台为生长始点,校外平台为生长延展,网络平台为生长辅助,学生主体为生长核心,全方面、多方位地培养每一位师范生。
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| 关 键 词： | 本科师范院校 师范教育 人才培养模式 |
On the "Platform + Growth" Normal Students Training Mode |
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| LIAO Yu.On the "Platform + Growth" Normal Students Training Mode[J].Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition),2017,31(8):55-59. |
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| Authors: | LIAO Yu |
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| Keywords: | |
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