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| “老师，这仅是巧合吗？”——从听一节高二习题课谈起 | |
| 引用本文： | 唐永.“老师，这仅是巧合吗？”——从听一节高二习题课谈起[J].中学数学月刊,2007(8):31-32. |
| 作者姓名： | 唐永 |
| 作者单位： | 唐永（江苏省江阴市第一中学,214431） |
| 摘 要： | 以下是我听课经历的一节高二习题讲评课的一个片断，开课老师出示问题：盒子中有大小相同的10个球，其中标号为1的球3个，标号为2的球4个，标号为5的球3个，第一次从盒中任取1个球，放回后第二次再任取一个球（假设取到每个球的可能性都相同）．记第一次与第二次取到球的标号之和为X．第一段] |
| 关 键 词： | 老师 高二 习题课 巧合 习题讲评课 标号 听课 开课 |
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