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| 辞华诗韵:例谈初中语文诗词的有效教学 | |
| 引用本文： | 王卫国.辞华诗韵:例谈初中语文诗词的有效教学[J].快乐阅读,2013(8):71. |
| 作者姓名： | 王卫国 |
| 作者单位： | 陕西省府谷县第二初级中学 |
| 摘 要： | 唐诗宋词是我国五千年中华文化的精髓和智慧的结晶,更是中小学语文教学内容的重中之重。而许多教师在教学总结的时候,也都感叹"诗词虽然篇幅较短,但是讲解起来最为困难,学生的理解程度也参差不齐"。而自新课改以来,广大一线教师不断地更新教学思想,创新教学方法,有力地促进了初中语文的有效教学,推进了中学生素质的全面提升。笔者在此结合具体课例,简要谈谈初中语文诗词有效教学的实践与应用。诗歌是一种高雅的艺术,是全面锻炼和考验学生审美情趣和情感认知的一种新型文学形式。而古典诗词更 |
| 关 键 词： | 有效教学 初中语文 古诗词 中国古典诗词 创新教学方法 引导学生 诗词教学 思想感情 传统文化 中小学语文教学 |
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