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对学分制条件下学生管理模式与策略的探讨
引用本文:曹军杰.对学分制条件下学生管理模式与策略的探讨[J].中国科教创新导刊,2007(16):161.
作者姓名:曹军杰
作者单位:中华女子学院山东分院,山东,250002
摘    要:学分制是指以学分作为计算学生学习量的单位,以学分来衡量学生学业完成情况,并以学生取得最低必要学分作为毕业标准的教学管理制度.学校要从人才培养模式转型的战略高度出发,从教学管理、选课管理、学生绩效评价以及党团建设等多方面系统地建立起一套适应学分制要求的人才培养模式和教育教学管理体系.

关 键 词:学分制  学生管理  学生工作管理模式
文章编号:1673-9795(2007)09(a)-0161-01
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