再论中学生政治课问题意识的培养 |
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引用本文: | 戴国祥.再论中学生政治课问题意识的培养[J].读与写:教育教学刊,2007,4(2):53-53. |
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作者姓名: | 戴国祥 |
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作者单位: | 萧山第十一高级中学 浙江杭州311203 |
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摘 要: | 传统的课堂,经常是老师提出问题让学生回答,学生主动向老师提出问题却非常少见,这种现象与新课程改革的要求,促使学生积极主动地发展、培养学生创新精神和实践能力存在着很大差距。学生长期没有自己的问题可提,思维被别人牵着走,怎么称得上"主动地发展"?学生长期没有疑问可质,对什么结论都深信不疑,其创新精神又从何而来?当然,出现上述现象的原因是多方面的,但从学生心理上讲是缺乏问题意识的表现。所以有关学生的问题意识不得不引起我们的认识思考。
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关 键 词: | 问题意识 中学生 培养 政治课 提出问题 创新精神 新课程改革 积极主动 |
文章编号: | 1672-1578(2007)02-0053-01 |
修稿时间: | 2007-02-01 |
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