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| 试论我国语文教育的衔接 | |
| 作者姓名： | 王惠草 尹玛丽 凌朝栋 |
| 作者单位： | 渭南市临渭区韩马小学，渭南市临渭区线王初级中学 |
| 摘 要： | 语文教育既要强调阶段性的目标和任务，又要注意不同阶段的衔接，尤其是学前与小学、小学与初中、高中与高中后等关键环节的衔接，包括教学大纲、教材内容、教师和学生的教学实践等方面 |
| 关 键 词： | 语文教育 教学 大纲 课本 衔接 |
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