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| 抓住关键问题 提高科研水平 | |
| 引用本文： | 于绥贞.抓住关键问题 提高科研水平[J].科学与管理,1998,18(3):42-43. |
| 作者姓名： | 于绥贞 |
| 作者单位： | 山东师范大学 |
| 摘 要： | <正> 一、项目与经费反映科研的层次和实力 高校承担的科研项目数量、当年投入的科研经费数、平均每个项目的经费额、研究周期、项目的层次和类别,都是作为项目与经费的具体参数,用以反映高校科研的整体实力与水平。 1.积极争取国家科研项目,促进科研工作上水平、上档次。在基础研究方面,有国家基金和攀登计划,它资助的是各学科的前沿领域或跟踪世界先进水平,是科技进步的基础性工作;在应用方面,国家实行了科技攻关,它是以解决国民经济和生产发展中的重大关键技术问题为目标;国家通过组织实施“863”计划和火炬计划,加强高 |
| 关 键 词： | 高校 科研项目 科研水平 |
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