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高等院校课程教学设计初探
引用本文:胡玉荣.高等院校课程教学设计初探[J].中国成人教育,2007(11):117-118.
作者姓名:胡玉荣
作者单位:湖北荆门,荆楚理工学院,448000
摘    要:通过对教学设计的相关概念和应遵循的原则的介绍,提出在设计教学时要注意的几个问题:注重整体性指向的教学目标设计;注重开放的教学系统设计;了解学习者的特征;建构有意义的教学内容;进行和谐的教学情境设计;以复合互动观来改革教学设计;以完整的心理活动为基础来进行教学设计。

关 键 词:高等院校  课程教学设计  遵循原则
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