浅谈小学英语教学中的学科整合 |
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引用本文: | 杨健悦.浅谈小学英语教学中的学科整合[J].小学教学设计,2006(36). |
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作者姓名: | 杨健悦 |
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作者单位: | 河北秦皇岛市海港区慕义寨小学 |
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摘 要: | 一、与思想教育相结合教师在教学实践中要认真分析、挖掘教材内在的德育因素、文化内涵、传统美德等多方面的内容,让英语教学绽放出德育之花。例如在教学学习用品的词汇和句型“I have…Do you have…时,我设计了一个向希望小学的贫困学生献爱心的活动。我说:“You havepencils
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