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| 摒弃化学课堂教学的伪探究 | |
| 引用本文： | 闫立谦.摒弃化学课堂教学的伪探究[J].今日科苑,2010(6):274-274. |
| 作者姓名： | 闫立谦 |
| 作者单位： | 河北乐亭新寨高级中学; |
| 摘 要： | 新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式,于是乎越来越多的课堂也便热热闹闹地探究了起来。探究性教学是值得肯定的,但是,由于对探究性教学缺少成熟 |
| 关 键 词： | 探究性教学 学生 化学课堂教学 学习方式 新课程改革 探究课 课堂教学效率 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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