提高教师素质构建学习型社会

我国目前的继续教育师资队伍建设一直是教育中的一个薄弱环节，长期以来没有引起足够的重视，并且存在许多问题，诸如许多学校和培训机构没有相对稳定的继续教育师资队伍，许多优秀的教师都会寻找机会跳槽，同行看不起从事继续教育的教师和教学管理人员，教师待遇偏低，导致高学历的优秀人才不愿加入继续教育的行列中来，师资构成不合理，教师素质较低等等。而这种状况会直接影响到我国科教兴国计划的正常实施，会成为学习型社会到来的一个障碍。