试论教学过程最优化 |
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引用本文: | 刘惠梅,王并生.试论教学过程最优化[J].煤炭高等教育,1994(4). |
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作者姓名: | 刘惠梅 王并生 |
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作者单位: | 山西矿业学院
(刘惠梅),山西农行干校(王并生) |
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摘 要: | 实现教学过程的最优化是广大教育工作者探寻的目标.虽然教学过程是一种复杂的系统工程,教学效果(质量)难以精确定量描述,从而不可能用数学方法求得最优解,但用优化思想组织教学,以期在一定条件下,以花费最少的必要的教学时间和精力达到最佳的教学效果,这是一个值得深入探讨的理论问题及实践问题.
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