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从不和谐到和谐美—初中物理教材教法研究
引用本文:薛世平.从不和谐到和谐美—初中物理教材教法研究[J].福建师大福清分校学报,1992(1):49-54,76.
作者姓名:薛世平
摘    要:一、写在前面 走出师专物理系的大门,步入初中物理教学的课堂,不知你的心情如何?不要有屈才之感,那里有你终其毕生努力和追求而无法穷尽的研究领域,有你可以尽情发挥才华与智慧的自由天地。你从事的工作很有意义,你的热诚和奉献精神都将得到很好的报偿。但是,你将发现,你的学识和能力还远不能适应,你得重新开始学习。

关 键 词:初中  物理教学  教学方法  教学研究
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