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| 如何引导小学低年级学生自改作文 | |
| 作者姓名： | 李玉红 |
| 作者单位： | 甘肃省武威市凉州区武威南铁二小 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生曾经指出：“改与写关系密切，改的优先权应属于作者本人，所以作文教学应着重培养学生的自改能力。”小学低年级是人生良好学习习惯形成的奠基时期，加强学生作文的自我修改训练，培养学生自改作文的能力，是提高学生文字表达能力的重要环节，是素质教育的必然要求。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 学生自改 引导 文字表达能力 自改能力 培养学生 作文教学 习惯形成 自我修改 学生作文 重要环节 必然要求 素质教育 叶圣陶 优先权 学习 |
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