改革考核办法健全评价体系 强化实施素质教育的导向机制

改革考核办法,健全科学的质量评价体系,对全面实施素质教育具有重要的促推和导向作用。因此,自九○年开始,我们对传统的考核方法进行了改革,并在实践中不断完善,取得了良好的效果。 一、全面实施素质教育,改革考核办法势在必行 我们进行考核办法的改革,主要从两个方面考虑:第一,来自于对考核意义的理解。我们认为,随着教育改革的不断深化和考核机制在教育领域的建立,考核这根“指挥棒”在由“应试教育”向“素质教育”转轨过程中发挥着重要的作用。一是考核是教育教学效果测量的工具。教学质量要从定性描述进入定量分析,必须对教育效果进行测量。考核就是测量教育效果的工具,就像天平测量物体质量一样。二是考核是教育教学信息的反馈。考核的目的除测量教育效果外,还可以为教育教学反馈信息。这种信息反馈给教研人员,使教研活动更具有针对性和实效性;这种信息反馈给教师,使教师及时改进教学方法,提高教学效率;这种信息反馈给学生,为改进学