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| 如何引导学生学好财务管理 | |
| 作者姓名： | 卢强 |
| 作者单位： | 肥城市第一职业中专,271600 |
| 摘 要： | 1.运用成语、激发兴趣 成语生动、形象,易于被人接受,同时也具有趣味性,能使学生产生共鸣,在娱乐中接受新知识.如在讲授"股票筹资"时,先在黑板上写上"无中生有,有中变无".学生一看感到好奇疑惑,接着举例分析:投资1万元购股票,若选择优良股票,把握好时机,一年内可能成为百万富翁,这就是"无中生有";若不懂操作技巧,缺乏股票知识,百万富翁一夜之间可能成为乞丐,这就是"有中变无".借助兴趣,讲解了股票的特点,发行知识等,学生也在好奇中求得了答案. |
| 关 键 词： | 学生 导学 激发兴趣 引导 讲授 成语 黑板 股票筹资 财务管理 百万富翁 |
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