让语文课多点“语文”味道 |
| |
引用本文: | 王忠荣.让语文课多点“语文”味道[J].现代教育科学,2008(5). |
| |
作者姓名: | 王忠荣 |
| |
作者单位: | 江苏省昆山市锦溪中心小学校,江苏昆山215324 |
| |
摘 要: | 随着课程改革的不断深入,语文教学作为我们的母语教学正呈现前所未有的生机与活力,教师摈弃了繁琐分析,学生“动”起来了,“自主、合作、探究”正在逐步成为学生的学习方式。但是,我们在为正在形成的生动活泼、师生融融的课堂气氛而欣喜的同时,不免为语文课堂中的缺憾——语文课上的“语文味”正离我们越来越远而担忧。请看如下案例:
|
关 键 词: | 语文课堂 味道 课程改革 母语教学 语文教学 学习方式 课堂气氛 “动” |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|