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| 提高差生物理成绩之我见 | |
| 作者姓名： | 余芬 |
| 作者单位： | 石棉县城北中学 |
| 摘 要： | 在由应试教育向素质教育全面转轨的今天,差生问题仍然是一个急待解决的问题。究竟什么样的学生才算差生?在一些基础学科上部分学生成绩的确很差,是一个不争的事实,尤其是在物理教学中,两极分化的现象相当严重。基础学科成绩的提高,本身就是全面推行教育质量的重要内容。本文着重就如何转化学生物理成绩差这一问题,谈一谈自己的一些看法。一、抓好差生转化,是提高物理教学成绩的保证学生成绩差的原因是多方面的,有些是由于智力方面的,而绝大多数是由于非智力因素的影响所致。不能什么原因,学生在学习上存在困难,我们就应该满腔热情地帮助他们… |
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