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| 目标管理对学校德育管理的冲击——浅谈目标管理在高中生个性和创造性培养中的作用 | |
| 作者姓名： | 李会霞 |
| 作者单位： | 广东番禺中学 |
| 摘 要： | 目标管理是现代管理理论中的一项重要内容，１９５４年由美国著名的管理学家杜拉克首先提出，１９６５年，奥迪恩对此作了进一步的阐述。短短的几十年，目标管理理论在西方国家已经深入人心，在社会的各个领域得到广泛运用。所谓的目标管理就是把组织的目标、任务转化为个人目标，并使个人目标与组织的目标溶为一体，即个人的目标应符合组织的目标，组织的目标是个人目标的体现。在过去相当长的一段时间里，我国基础教育的德育管理一直都较多采用过程管理，即德育教师因为不相信学生有自我管理的能力而不敢放开手脚让学生自由地发展，对任何… |
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